IES Maestro Haedo
Febrero: 28
Marzo: 7, 14 y 21
10:00 h - 12:00 h
Este taller se fundamenta en la importancia crucial de abordar el desarrollo socioemocional como complemento indispensable al desarrollo intelectual. La autoconfianza, la resiliencia y la gestión emocional no son habilidades innatas, sino que deben ser trabajadas de manera deliberada, especialmente en alumnado con altas capacidades, para que puedan transformar sus desafíos en oportunidades. Este taller se presenta como un espacio seguro donde cada participante podrá reconocer su potencial no solo como un atributo intelectual, sino como Dirección General de Planificación, Ordenación y Equidad Educativa Servicio de Equidad y Orientación Educativa una fortaleza emocional y social. Este trabajo no solo beneficia al alumno en el presente, sino que establece bases sólidas para su desarrollo integral a lo largo de la vida.
SESIÓN 1: Actividad inicial de presentación. Posteriormente, se explorarán las emociones, centrándonos en el miedo y la frustración, mediante fragmentos de la película Inside Out y el vídeo Solo Respira. Los participantes reflexionarán sobre cómo estas emociones influyen en su bienestar y aprenderán estrategias prácticas para gestionarlas. La sesión finalizará con un ejercicio grupal donde identificarán situaciones de su vida en las que gestionaron emociones con éxito.
SESIÓN 2: A través del análisis del vídeo Being Different is a Superpower y otros ejemplos cuidadosamente seleccionados, se enfatizará la relevancia de aceptar y potenciar las diferencias individuales. Los participantes desarrollarán su autoconciencia mediante dinámicas como el Desafío de los Superpoderes, en la que identificarán y compartirán sus habilidades distintivas, explorando cómo estas pueden aplicarse para impactar positivamente en su entorno.
SESIÓN 3: A través de ejemplos inspiradores como los relatos de Michael Jordan y Kerri Strug, y la charla de Angela Duckworth Grit: The Power of Passion and Perseverance, se explorará cómo la constancia y la pasión son fundamentales para superar obstáculos y alcanzar el éxito. Se reflexionará sobre momentos en los que los participantes hayan enfrentado retos, destacando cómo el esfuerzo les ayudó a lograr resultados positivos.
SESIÓN 4: A través de actividades prácticas como el Árbol de la Gratitud, identificarán aspectos positivos de sus vidas, desarrollando una mentalidad más positiva y resiliente. Posteriormente, mediante el ejercicio El Espejo de la Autoconfianza, los participantes reflexionarán sobre sus fortalezas personales, verbalizando cualidades positivas que ven en sí mismos. Este ejercicio reforzará su autoestima y capacidad para enfrentar desafíos con seguridad. El corto Lou de Pixar servirá como base para analizar la importancia de la empatía y la resiliencia en las relaciones interpersonales. La sesión concluirá con una dinámica grupal de cierre.
Al enviar el formulario no se recibirá un correo de confirmación.
Se mostrará el siguiente mensaje en pantalla: “La inscripción se ha realizado correctamente.”
*Como padre, madre o tutor/a del alumno/a autorizo y me comprometo a:
Como padre, madre o tutor/a del alumno/a estoy informado/a de que: