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3º, 4º ESO

#T039

Las matemáticas que nos rodean

IES Andrés Laguna

Febrero: 28
Marzo: 7, 14 y 21

10:00 h - 12:00 h

Analizaremos ejemplos de las matemáticas de la realidad cotidiana : medidas grandes y pequeñas, uso de porcentajes, funciones que podemos “observar”, sistema binario, etc.

SESIÓN 1: Juegos matemáticos
Se realizarán distintos juegos para buscar posibles estrategias ganadoras y proceder a su análisis.
Se pretende introducir la teoría de juegos, que tanta importancia tiene en las matemáticas y en sus aplicaciones en la vida real.

SESIÓN 2: El mundo de las espirales
Las espirales en la naturaleza y en el arte. Distintos tipos de espirales. Se construirán algunas de ellas.

SESIÓN 3: La divina proporción
En esta sesión exploraremos de manera práctica qué es el número áureo y por qué se conoce como divina proporción. Para ello, los participantes realizarán una actividad de medición que les permitirá descubrir esta proporción de forma directa y manipulativa.

SESIÓN 4: Matemáticas en la realidad cotidiana
Analizaremos ejemplos de las matemáticas presentes en la vida diaria: medidas grandes y pequeñas, uso de porcentajes, funciones que podemos “observar”, sistema binario, etc.

SEGOVIA – IES Andrés Laguna

Inscripción:

Al enviar el formulario no se recibirá un correo de confirmación.

Se mostrará el siguiente mensaje en pantalla: “La inscripción se ha realizado correctamente.”

*Como padre, madre o tutor/a del alumno/a autorizo y me comprometo a:

  • Que mi hijo/a bajo mi responsabilidad participe en este programa organizado por la Consejería de Educación.
  • La asistencia continuada a las sesiones que se organicen.
  • Asumir los gastos de desplazamiento a las actividades programadas en el taller al que se adscriba mi hijo/a.

Como padre, madre o tutor/a del alumno/a estoy informado/a de que:

  • Un comportamiento contrario a las normas de respeto y convivencia durante el programa puede suponer la no continuidad en el mismo.
  • En los talleres de más de un turno, la adscripción a uno u otro turno se realizará desde el CREECYL.
  • El CREECYL determinará el número de participantes en cada taller.
  • El alumnado debe llevar el estuche del colegio.