Talleres

Inicio / Taller / Ajedrez - Arte - Criptografía - Matemáticas

4º, 5º EP

#T032

Ajedrez - Arte - Criptografía - Matemáticas

IES Mateo Hernández

Febrero: 28
Marzo: 7, 14 y 21

10:00 h - 12:00 h

SESIÓN 1 Y 2: Desarrollo de la inteligencia lógico-matemática y la visual-espacial con el ajedrez
SESIÓN 3: De mayor quiero ser artista
SESIÓN 4: Espías por un día

SESIÓN 1: Se va a estimular el desarrollo de la inteligencia lógico-matemática con ejercicios y juegos de ajedrez.

SESIÓN 2: Se va a estimular el desarrollo de la inteligencia lógico-matemática con ejercicios y juegos de ajedrez.

SESIÓN 3: El arte es, quizás, una de las disciplinas que, a primera vista, resultaría difícil combinarla con las matemáticas. En cambio, si nos adentramos en el mundo artístico, ya sea pintura, escultura o música, podemos vislumbrar cómo las matemáticas aparecen casi sin darnos cuenta, permitiéndonos así disfrutar de dicha combinación. En este taller daremos pinceladas de arte, dónde podemos encontrarlo y podremos extraer toda la matemática que nos permita la escultura, pintura o música. Además, realizaremos nuestra propia composición, siempre teniendo las matemáticas como herramienta.

SESIÓN 4: La protección de la información ha sido un objetivo de todos los países, sobre todo en acciones militares. En este momento, basta con abrir aplicaciones de comunicación en nuestro teléfono para leer mensajes sobre el cifrado de mensajes y llamadas. En este taller explicaremos qué es la criptografía y haremos un recorrido por diversos métodos para cifrar y descifrar mensajes con herramientas manipulativas de fácil utilización para todas las edades, que elaboraremos con los participantes, para poder comunicarnos en clave y sentirnos espía por un día.

SALAMANCA – IES Mateo Hernández

Inscripción:

Al enviar el formulario no se recibirá un correo de confirmación.

Se mostrará el siguiente mensaje en pantalla: “La inscripción se ha realizado correctamente.”

*Como padre, madre o tutor/a del alumno/a autorizo y me comprometo a:

  • Que mi hijo/a bajo mi responsabilidad participe en este programa organizado por la Consejería de Educación.
  • La asistencia continuada a las sesiones que se organicen.
  • Asumir los gastos de desplazamiento a las actividades programadas en el taller al que se adscriba mi hijo/a.

Como padre, madre o tutor/a del alumno/a estoy informado/a de que:

  • Un comportamiento contrario a las normas de respeto y convivencia durante el programa puede suponer la no continuidad en el mismo.
  • En los talleres de más de un turno, la adscripción a uno u otro turno se realizará desde el CREECYL.
  • El CREECYL determinará el número de participantes en cada taller.
  • El alumnado debe llevar el estuche del colegio (con lápices, pinturas, pegamento y tijeras).