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4º, 5º, 6º EP

#T016

Matemáticas para curiosos

IES Pintor Sáez

Febrero: 28
Marzo: 7, 14 y 21

La Resolución de Problemas como motivo principal.

SESIÓN 1: JUGANDO CON EL CÓDIGO. Nos adentraremos al manejo de variables y operaciones a través del manejo del código. Propondremos al alumnado crear una calculadora jugando con los bloques de código de SCRATCH 2.0.

SESIÓN 2: MAGIA Y MATEMÁTICAS. Trabajaremos problemas numéricos (cálculo, divisibilidad, …) a partir de diferentes juegos de magia. Tendrán que hacer Resolución de Problemas, a partir de juegos de magia.

SESIÓN 3: CRIPTOGRAFÍA MATEMÁTICA PARA ESPÍAS PRINCIPIANTES. Partiendo de la realización del disco de cifrado del emperador Julio César, realizaremos diferentes juegos, como “El cifrado del emperador”, “Letras y números en las estrellas”, “Criptogramas numéricos”, “Intercambio de claves”... También conoceremos el disco de Alberti o la “Escítala” de origen espartano para enviar mensajes secretos a través de las matemáticas.

SESIÓN 4: LA GEOMETRIA DEL ORIGAMI: EXPERIENCIAS PARA CONSTRUIR Y DESCUBRIR. Plantearemos distintos retos geométricos doblando papel. El alumnado utilizará en su resolución conceptos que conocen y que aparecen de forma natural en el plegado. Aprovecharemos ese hecho para analizar propiedades geométricas, explorarlas y justificarlas.

Información adicional

El alumnado debe llevar una libreta.

BURGOS – IES Pintor Luis Sáez

Inscripción:

Nombre del centro educativo y localidad:

Correo electrónico del centro educativo (el oficial de educacyl):

Nombre y apellidos del Alumno/a:

Fecha de nacimiento del Alumno/a:

DNI del Alumno/a (En caso de no tenerlo, poner 000):

Correo de @educa.jcyl.es del Alumno/a:

Nombre y apellidos del Tutor legal 1:

Correo del Tutor legal 1:

Teléfono del Tutor legal 1:

Nombre y apellidos del Tutor legal 2:

Correo del Tutor legal 2:

Teléfono del Tutor legal 2:

Alergias o intolerancias:

Seleccione la cantidad de talleres a los que ha realizado la inscripción:

Uno (Inscripción única) Varios (La primera inscripción tendrá mayor preferencia que la segunda)

Autorizo a los derechos de imagen.

He leído y acepto las condiciones del programa especificadas en la carta informativa entregada a las familias. *

Al enviar el formulario no se recibirá un correo de confirmación.

Se mostrará el siguiente mensaje en pantalla: “La inscripción se ha realizado correctamente.”

*Como padre, madre o tutor/a del alumno/a autorizo y me comprometo a:

Que mi hijo/a bajo mi responsabilidad participe en este programa organizado por la Consejería de Educación.
La asistencia continuada a las sesiones que se organicen.
Asumir los gastos de desplazamiento a las actividades programadas en el taller al que se adscriba mi hijo/a.

Como padre, madre o tutor/a del alumno/a estoy informado/a de que:

Un comportamiento contrario a las normas de respeto y convivencia durante el programa puede suponer la no continuidad en el mismo.
En los talleres de más de un turno, la adscripción a uno u otro turno se realizará desde el CREECYL.
El CREECYL determinará el número de participantes en cada taller.
El alumnado debe llevar el estuche del colegio (con lápices, pinturas, pegamento y tijeras).